〝無尾熊〞劉盈含用氣球翻轉小孩學習 讓家長驚艷感動

2021/04/27 19:35
記者|余成斌  圖|K5新聞網、劉盈含提供地區:台灣台中

學生家長口中的「無尾熊」老師「劉盈含」,對於填鴨式的教育體制,以成績作為評鑑學生的標準,讓小孩失去寶貴的童年,深感遺憾。於是用代表派對喜氣的氣球,搭配獨創啟發性教材,成立了「翻轉氣球工作室」,讓學齡前的小孩用快樂的心學習。雖然非兒童教育本科系畢業,但透過細心的觀察與不斷的學習兒童教育相關知識,全心投入快樂學習教育,獲得學生與家長的支持與認同。

劉盈含於大學應用外語系畢業後,到澳洲遊學打工一年。回來台灣第一份工作,就是在台灣氣球博物館擔任導覽解說員。公司規定每位服務員必須取一個親切的名字,因剛從澳洲回來,就用澳洲代表性的無尾熊當個人小名。而且小朋友都很容易記住,連家長都叫劉盈含為無尾熊老師。

氣球這個專長,是劉盈含在台灣氣球博物館工作6年累積而來的。氣球它的材質很特別,型體可大可小,但是它卻可以做出很多變化。可以是圓的,也可以是長的,可以創造出很多不一樣的造型。劉盈含發現台灣的教育在壓力下,反而會失去快樂學習的本質!所以劉盈含希望小孩來上課,看到氣球或是其它教具,會立即引起他們的注意,而覺得學習是件很好玩的事情。

劉盈含採用氣球當媒介,搭配自己喜歡操作的電動機械工具,天馬行空亂發想,創作出好玩又有啟發性的教具。也會用石頭或細碎的砂子或日常生活用的杯子搭配彈珠,就是一個可以訓練小孩手部肌肉的遊戲。用遊戲來編成課程的內容,讓學習對小孩來說,是好玩又有趣的,未來再去接觸到類似的東西,就不會抗拒害怕。

現在是少子化年代,父母親對於小孩會比較保護,但反而過度保護會阻礙小孩的獨立學習。有一次劉盈含準備木釘子,讓小孩練習把釘子對準洞做敲擊的動作。木釘子尖尖的,隨時可能敲到手,這些小孩只有2~3歲,一般人是不會讓小孩碰。有趣的是,劉盈含跟小孩說這個碰到手會痛會受傷,他們果然就特別去注意。

其實人類都有危機意識會保護自己,當你跟小孩講這些小孩都可以理解,會配合指令去完成。劉盈含在做這些構想時,內心曾經有很多的掙扎,怕家長會擔心玩這些看起來很危險的東西,小孩會不會受傷。可是當家長觀察到,原來小孩是可以聽懂,才卸下心防。

有些家長會擔心小孩來這裡上課,會做一些調皮搗蛋的事,影響老師或造成同學的困擾。劉盈含會跟家長說這是一個過程,小孩有這些反應的時候,只是在調適他自己,背後都有原因存在,了解原因後協助小孩改善就好,請家長不用擔心。也有過動兒小孩來上課之後,家長覺得小孩的過動傾向有獲得改善,讓劉盈含非常開心。

創業至今劉盈含遇到比較大的困難是構想教案,教案內容不能一直重複。小孩是很靈敏的,會告訴劉盈含說,這個上次已經玩過了,這個故事上次講過了,小孩都會記住。因為深怕小孩失望,就會刺激劉盈含去想更多不一樣的東西出來。

但有時候真的會想不出來,就要做很多次的試驗。所以想一個教案,一堂課1小時需要花一整天的時間,甚至必須準備到凌晨兩、三點。自己先寫手稿操作,這樣子的教材課程內容,小孩是否可以做到。如果沒辦法我就需要調整,測試到確定對小孩有幫助後,劉盈含才會當作教材。準備教材雖然很累,但看見小孩在玩的過程當中,很有興趣的想去挑戰它,就達到劉盈含的目的了。

內心充滿對小孩的愛的劉盈含,毛遂自荐到中國醫藥大學兒童醫院兒癌病房,兩個星期固定一次,講故事,折氣球送給小孩。雖然小孩都是吊著點滴或坐著輪椅,帶著頭套或因化療而沒有頭髮,當知道氣球姐姐要來了,他們都會想盡辦法走出病房。當有獎問答時,每一個孩子都卯足全力爭取拿到氣球,讓劉盈含非常感動。

劉盈含看見賣茭白筍的婆婆很辛苦,為了求三餐溫飽,從埔里騎機車到台中來,沿路一家一家叫賣。劉盈含跟婆婆聊過之後,就想協助他。第一次劉盈含把婆婆沒賣完的筊白筍全部買下來,透過學生的媽媽還有在地社團,再慢慢賣出去。第二次就找團購把婆婆一次的量全部賣完。婆婆很開心,為了表達謝意,特地從埔里騎機車送自家栽種的土鳳梨給她吃,劉盈含說:社會上多一點這種良性循環,是很好的。

劉盈含說:不要把小孩都培養成天才!每個人都是獨一無二,都有自己的獨特光彩。希望台灣的教育,不要只是站在學校的立場,家長的立場,劉盈含覺得更多時候要站在小孩的立場。真正去培養小孩,引導小孩找到自己有興趣的東西。劉盈含想透過這樣的想法,從幼兒教育做起,可以幫助小孩有更多的想法,找到屬於自己的天空。

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